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师德先进个人(彭汝芳)

发布时间:2012-10-20 17:00:47    文章来源:台山市水步镇教育中心    浏览人数:

德育工作先进个人事迹材料

 ——水步镇井岗小学师德论坛发言稿 彭汝芳

我从事教学工作24年,做了24年的班主任工作,深深体会到教师工作不仅是个“良心活儿”,更体会教师这一太阳底下最光辉的职业的神圣与伟大。如今,我深深地爱上了这一行。我坚持“学生第一、学校第一、工作第一”的原则,坚持与“学生为本”的教育理念,积极钻研业务,关心爱护学生,铺就一条充实的教学之路,以师爱伴随学生快乐成长。

一、慎言行,以身作则,言传身教

“学高为师,身正为范”。孩子们模仿能力强,教师的言行对学生起着潜移默化的作用。为了言传身教,把学生培养好,多年来,我给自己定了三条:一是要求学生做到的自己首先做到;二是要求学生不做到的自己带头不做;三是言语、行动、仪表等方面要起到表率作用。

去年,我接手的班级是一个比较落后的班级,学生思想落后,纪律性差,学习风气不浓。为了转变该班,寓教育于言传身教之中,我时时、事事、处处用美的语言、美的行为、美的心灵影响教育每一个孩子。每天上课都提前几分钟走到教室门口,不到放学时间从未离开,坚持与学生一同参加劳动,一同上操做游戏,带头遵守校纪、尊老爱幼,带头讲卫生,看见地下有纸屑,悄悄拾起。带头爱护公物,带头自我批评。正是由于自己带头示范作用,给学生树立了榜样。使学生看在眼里,默默行动起来,班风、学风很快扭转过来,在学年班级评比活动中,我班多次被评为校“模范班级”。

二、从“爱”字出发,做学生知心朋友

经过多年班主任工作实践,我深深体会到爱是联系师生感情的重要纽带。作为一名班主任,特别是德育工作者,应该从心底真挚爱护他们,关心他们思想、学习、生活上的点点滴滴。

在日常的生活学习中,看到学生病了我送他看医生或帮着买药,扣子掉了,我就给他补缀,遇到阴雨天,给学生找雨伞,学生没钱买学习用书,我给他们买上。

我班有一个很小就失去母爱的同学,跟着瘫痪的奶奶和父亲生活,靠父亲搭客的微薄收入维持家庭。由于家庭压力她丧失了信心,想放弃学业,出现很多心理问题。我没因她是单亲家庭嫌弃她,我多次与她促膝谈心,努力想方设法帮助她。在与她的接触中,我了解到她每天回家要做很多家务和照顾瘫痪的奶奶;这是一个多么懂事的孩子。我表扬她,鼓励她,教育全班同学都来帮助她,尊重她,使她情感上得到安慰,理智上得到调整,心灵上得到补偿,用集体的温暖让她重温了家庭的爱。爱起着潜移默化的感化和启迪,她在学习及各方面有了进步,各科成绩有了飞跃的提高,还当上了班里的劳动委员。

三、培养学生形成良好的习惯,树立良好的班风、学风。

好的班风,就能使学生养成良好的习惯、良好的品德、好的学风,能激发学生学习兴趣,产生自觉遵守学习的动力。我做班主任,注意抓好班风、学风建设。

1、安全第一。安全工作放首位,时时讲,天天讲。每天利用各种途径和机会对学生进行安全教育。每个周末都进行学习(交通、防溺水、防火、饮食、防雷电等),并要学生签上自己的姓名。坚持正面引导,正面教育。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,学校的常规教育、法制教育、品德课、语文课向学生灌输爱国主义和集体主义思想,理想前途教育,树立奋发向上、刻苦学习的精神;二是注意培养典型。通过典型引路,用榜样的力量激励他们;三是及时发现学生的闪光点,给予表扬,使他们认为老师始终是在关心他们,增强他们信心。

2、精心选拔和培养班干部。选拔干部采取自我推荐和民主产生相结合的办法,使具有各种才能的学生有机会发挥自己的特长。对干部培养一是正确引导,让干部树立信心,培养责任感,委以重任,发挥个人潜能;二是教给方法,培养干部工作能力,使他们能成为老师的得力助手;三是每个星期进行评比和总结,对班干部不断更新,保持班级蓬勃的精神面貌。

3、坚持有针对性开展活动。结合班级情况,少年儿童特点和当前形势,上好主题班会。开展丰富多彩的班级活动,使学生在活动中得到培养和锻炼,并受到教育。开展“学守则、见行动”、“做一个守纪之星、文明之星”等,对先进同学及时表扬鼓励。如我班王星同学骨折时,适时组织支持小组,每天背他上学、下课背他上厕所,同学们和他一起讲故事,使他忘了痛苦,感到集体的温暖。我经常对同学说,一个班就是一个大家庭,我是家长,大家都是兄弟姐妹。要让我们的集体成为每个人心中的乐园。

4、耐心做好差生转化工作。后进生像一棵生病的小幼苗,班主任应对他们加倍关心和爱护,给他们以温暖和信任。我每接手一个班级,对差生一视同仁,不另眼看待,对他们既严又亲,做到思想上关心,生活上照顾,学习上帮助,使他们很快转变过来。充分调动了的积极性,形成了人人上进的良好氛围。

四、工作中的点滴成绩

一份耕耘,一份收获,我在班级管理工作中取得了明显成绩,凡是我所担班级都被评为学校模范班集体。所教的学科在市镇学业水平调研中都有新的突破。在辅导学生参加台山市古诗文竞赛中,我班雷艺芝同学获市六年级第一名,邓君霞同学获市第六名。

多年的教学生涯使我爱上了教育事业,德育工作是一座舞台,让我体验了各种角色。教育是一项良心工程,需要我们用爱心、耐心去热爱我们的每一个学生,用勇气、锐气去发展我们的教育事业。我要付出毕生的心血,去迎接光明的未来,以师爱伴随学生快乐成长,用自己的青春谱写辉煌的篇章。  

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