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校园风采
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师德先进个人(赵国燕)

发布时间:2012-10-20 10:53:35    文章来源:台山市水步镇教育中心    浏览人数:

薪火相传

——水步镇教育幼儿园师德论坛发言稿 赵国燕

第二十八个教师节过去的时候,我想起了小时候帮我缝补书包的老校长。那时候我只是一名农村的留守儿童,老校长甚至连我叫什么名字都不知道,但是当他看到我那个有点破旧的单肩背包肩带断掉的时候,还是把我叫到办公室去,戴着老花镜一针一线熟练地帮我缝补。我想他一定以这样的方式帮助过很多的学生吧?不然怎么会那么熟练呢?那时刻,我觉得心里真的很温暖,很温暖。在我成长的过程中,受到很多良师益友的指引和帮助,老师一直是我心中最信赖的人,成为一名朴实的人民教师是我的渴望。现在,我从事教育事业这份职业已经步入第七个年头了,希望能像老校长一样带给学生心灵的安慰的渴望一直没变。

从教七年,没有什么轰轰烈烈的事迹,我只是一名普通的美术教师,有的只是一颗热爱学生的心和对教育事业的热诚。2005年,我大专毕业,选择的专业是美术教育,2006年9月到农村小学任教。在小学任教的时候,我正处在摸索阶段,那时候,我还担任班主任工作。说起来也惭愧,初出茅庐的我学识浅薄,教学技能稚涩,常常惟恐误人子弟。凭着一颗爱生的心,我克服了多重困难,走进了学生的心里。我不知道学生是怎么看我,在我心里,学生就是我的牵挂。我对学生的品行要求十分严格,在我们班上,不诚实的行为是一项很严重的错误,其中包括说谎、偷窃、弄虚作假等行为。我认为一个人的成才与他的个人品格息息相关,因此我不允许学生的品行不端,而我也这样要求自己、提醒自己——我是学生的榜样,他们的镜子。

2008年9月,我因工作调动,告别了小学的教学工作,调到镇教育幼儿园任教。在这里,我真真切切地体会到做一名幼儿教师的苦与乐。我是一位母亲,所以我能够体会到家长对孩子的牵挂和期待。初接手幼教工作,我感到很困惑,我不知道该怎样才能够让几十张嘴巴停下来,我不知道该怎样教育他们,让那些吃饭满地都是的小家伙养成讲卫生、爱惜粮食的好习惯。逃避不是我的风格,遇到困难,我会当成是生活给予我成长的机遇。我阅读了大量关于幼教的资料,根据班上的幼儿情况做了详细的分析,和搭档的袁老师相互配合交流,做好家长工作,慢慢地我的工作上了轨道,而我在日复一日的工作中也积累了大量的幼教经验,教学技能也在不断地提高。我的美术专长更是让我如虎添翼,让我在幼教美术教学工作方面如鱼得水。丰富的画面,绚丽的色彩,多形式的创作……在教学的过程中,我与小朋友共同成长。看到从一开始乱涂乱画的小朋友到现在能够自由创作自己想要表达的东西,我收获了满满的成就感。在日常工作中,除了担任中班教学工作外,我还承担幼儿园档案的管理工作。因此,我除了承担班上的工作外,还要付出比平常的配班教师更多的精力去完成我的工作。我整理了我园自开园初起的档案,建立了完善的档案资料,协助我园成功申报“台山市一级幼儿园”和“江门市一级幼儿园”。

我是非幼师专业毕业的教师,在工作方面还有很多的不足,为了提升自己的素质,我报读了本科学历进修课程,我还常常上网了解一些育儿知识,观看幼教教学视频,学习先进的幼教理念,融会贯通,学以致用。为了更好地布置班级环境和完善主题活动内容,我购买了大量的幼教书籍充电。我以勤奋来弥补自己在专业上的不足。在2011年的工作年度考核当中,我获得了“优秀”的等级,此外,我的教学论文和美术教学案例分别获得了台山市“第26届年会论文三等奖”、“第二十七届教学案例征集二等奖”。

我只是教师队伍中的普通一名,我希望自己能够做得更好。只要热爱学生,教师就必然想要进步,我觉得作为一名教师,师德合格是一种侮辱,必然是师德优秀才配得上“教师”这个响亮的名词!让我继续鞭策自己,在将来做得更好!

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